Ricerca e Insegnamento

Dottorato di ricerca presso l’University College Dublin (UCD) terminato ad agosto 2018, con sede nel Dipartimento di Psichiatria infantile e adolescenziale, Scuola di Medicina, in collaborazione con la Scuola di Psicologia.

RICERCA

Professoressa di Psicologia Sociale e dello Sviluppo, Psicologia Cognitiva, Psicologia dell’Insegnamento e dell’Apprendimento, Bisogni Educativi Speciali, e Metodi di Ricerca Scientifica nell’Educazione.

Studi relativi all’intersezione tra istruzione e assistenza per la salute mentale.

Esperienza di ricerca come dottoranda in UCD nel condurre ricerche sulla prospettiva di medici (pediatri e psichiatri infantili) e utenti dei servizi (bambini e adolescenti con ADHD e loro genitori) riguardo diagnosi e trattamento dell’ADHD in Irlanda e Brasile.

Ricerca sul disturbo post-traumatico da stress (PTSD) con famiglie e bambini utenti del servizio di cura nella clinica dell’Università Federale di São Paulo (Unifesp), Brasile.

La mia ricerca di Dottorato ha evidenziato la problematica relativa al successo sociale e scolastico di un bambino con ADHD nella scuola. Ho realizzato interviste approfondite con bambini/adolescenti con ADHD e loro genitori, utilizzando disegni per ottenere la prospettiva genuina dei bambini.

 

INSEGNAMENTO

Conferenze e supervisione di UCD Summer Student Research Awards (SSRA).

Supervisione degli studenti di medicina UCD nello sviluppo di progetti di ricerca estivi e insegnamento formativo nella ricerca con bambini, metodi qualitativi, sviluppo del bambino e ADHD.

Lezioni in Trinity College per amministratori HSE e studenti Master per la M.Sc. Health Policy and Managements.

PUBBLICAZIONI

  • Documenti su riviste peer-reviewed:

2021 – Ricerca originale pubblicata sull Journal of Clinical Psychology and Psychiatry (pubblicato online il 12 febbraio 2021)

Honorio Neto, F., Camargo, A. P,A, Polanczyk G, Adamis, D. McNicholas, F. (2021). A mixed methods study of clinician reported challenges in the assessment of ADHD and treatment decisions for children with ADHD in Brazil. https://doi.org/10.1177/1359104521994634

2017 – Ricerca originale pubblicata sull’Irish Journal of Psychological Medicine (pubblicato online il 24 luglio 2017)

Honorio Neto, F., Tatlow-Golden, M., Mulligan, A., Gavin, B., & McNicholas, F. (2017). Attitudes and reported practice of paediatricians and child psychiatrists regarding the assessment and treatment of ADHD in Ireland. Irish Journal of Psychological Medicine. http://doi.org/10.1017/ipm.2017.29.

 

  • Presentazione orale:

2016 – “The ADHD Tsunami?” Global Perspectives – Inaugural International Conference of UCD Department of Child & Adolescent Psychiatry. Avvia i risultati del National ADHD Survey – presso l’UCD (ott / 2016)

2017 – Conference Paper: stabilire la credibilità della varianza dei metodi nella ricerca qualitativa: confronto tra interviste telefoniche e interviste faccia a faccia. Conferenza: British Psychological Society Qualitative Methods in Psychology Section Conference 2017

  • Presentazione di “poster”:

– Rete di ricerca per bambini per Irlanda e Irlanda del Nord: Migliori risultati per i bambini a Dublino (Dic / 2015)

– Giornata di studio sulla ricerca presso l’ospedale di San Giovanni di Dio (novembre 2014 e novembre 2015)

– Conferenza su “Mappatura dei modelli di servizio esistenti e nuovi e sistemi di cura per i giovani” – a UCD (agosto / 2015)

– Conferenza sulla salute mentale dei giovani – presso l’ospedale di San Patrizio (agosto / 2015)

– OLCHC Research and Audit Day – al Crumlin Hospital (maggio 2015)

– Giornata della ricerca ADHD – presso la clinica di Lucena Rathgar (ottobre 2014)

Honorio Neto, F., Camargo, A. P,A, Polanczyk G, Adamis, D. McNicholas, F. (2021). A mixed methods study of clinician reported challenges in the assessment of ADHD and treatment decisions for children with ADHD in Brazil. https://doi.org/10.1177/1359104521994634

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